4月21日，第81屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在江西南昌開(kāi)幕。作為智慧教育變革的引領(lǐng)者，紫光股份旗下新華三集團(tuán)受邀參會(huì)，并重磅設(shè)置“1+3”系列活動(dòng)（1為智慧教育場(chǎng)景化展區(qū)，3為同期舉辦的智慧教育與數(shù)字化轉(zhuǎn)型大會(huì)、第十屆全國(guó)名師名校長(zhǎng)峰會(huì)、第三屆教育裝備學(xué)術(shù)大會(huì)）。

　　其中，在展區(qū)方面，新華三集團(tuán)通過(guò)540㎡超大展區(qū)集中展示了智慧教育整體方案、區(qū)域智慧教育的核心能力及各個(gè)場(chǎng)景的智能化應(yīng)用，全方位呈現(xiàn)了在智慧教育領(lǐng)域的整體實(shí)力。

　　吉林省長(zhǎng)春市政府黨組成員、副市長(zhǎng)趙顯，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)夏國(guó)明等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨新華三主展區(qū)參觀指導(dǎo)，實(shí)地了解新華三智慧教育領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)和能力。

　　全棧全流程全方位

　　教育數(shù)字化變革

　　當(dāng)前，數(shù)字化轉(zhuǎn)型大潮席卷全球。在中國(guó)，黨的二十大首次將“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫(xiě)進(jìn)了黨代會(huì)報(bào)告，“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”成為教育轉(zhuǎn)型的動(dòng)員令。

　　推進(jìn)教育數(shù)字化，教育科技企業(yè)如何作為？教育工具、技術(shù)如何發(fā)揮作用？教室、辦公室、校園乃至區(qū)域等各教育場(chǎng)景如何變化？此次教育裝備展示會(huì)上，新華三集團(tuán)攜手紫光摩度教育，展示出智慧教育示范區(qū)、智慧標(biāo)桿校園、嘿板OS智慧教室、教育城域網(wǎng)安全大腦等全棧式教育產(chǎn)品及解決方案，覆蓋教、學(xué)、管、評(píng)全流程，擘畫(huà)出教育數(shù)字化發(fā)展的立體畫(huà)卷。

　　立體建設(shè)智慧校園

　　深度賦能辦學(xué)育人

　　智慧校園建設(shè)是推進(jìn)教育數(shù)字化的關(guān)鍵一環(huán)。新華三集團(tuán)深耕教育行業(yè)多年，其中小學(xué)校園解決方案已落地全國(guó)80000余家中小學(xué)。此次展會(huì)上，新華三展出的FAST智慧校園解決方案，從先進(jìn)的技術(shù)支撐體系為智慧校園的轉(zhuǎn)型升級(jí)賦能。

　　FAST智慧校園解決方案覆蓋智慧基礎(chǔ)設(shè)施、智慧管理、智安校園、智慧教學(xué)四大方面，應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、校園管理、教育教學(xué)等十大智慧場(chǎng)景，構(gòu)造智慧化的校園教學(xué)、管理和生活環(huán)境。

　　網(wǎng)絡(luò)是智慧校園建設(shè)的根基。FAST智慧校園解決方案中的智融全光校園網(wǎng)絡(luò)，為智慧教育打造堅(jiān)實(shí)的底座。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員介紹，新華三智融全光網(wǎng)為學(xué)校提供有線、無(wú)線、物聯(lián)、全光的一站式網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了一網(wǎng)全融合，一步簡(jiǎn)運(yùn)維。其解決了傳統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)復(fù)雜、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維難等問(wèn)題，滿足校園高并發(fā)、高帶寬、高可靠性的網(wǎng)絡(luò)需求，受到不少學(xué)校的好評(píng)。

　　全國(guó)示范性高中廣東廣雅中學(xué)是新華三智慧校園解決方案深度落地的樣板學(xué)校。部署的超融合系統(tǒng)保障學(xué)校校園管理、一卡通、考勤等重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。智慧門(mén)鎖實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的統(tǒng)一下發(fā)，新生開(kāi)學(xué)免換鎖，提高學(xué)校管理效率，助力學(xué)校平安校園建設(shè)。通過(guò)搭建全方位、多層次的數(shù)字化校園教學(xué)、生活空間，新華三智慧校園解決方案為學(xué)校管理者和師生提供了更加便捷的全場(chǎng)景信息化服務(wù)。

　　升級(jí)智慧教室

　　創(chuàng)新課堂教學(xué)

　　隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息通信技術(shù)的發(fā)展，利用智能技術(shù)為教育教學(xué)賦能增效成為大勢(shì)所趨，運(yùn)用以新技術(shù)為支撐的學(xué)習(xí)工具來(lái)協(xié)同改進(jìn)教學(xué)方式、創(chuàng)新課堂教學(xué)，是教育人不可回避的命題。

　　嘿板OS數(shù)字孿生教室吸引了眾多參展嘉賓駐足觀看。雙屏搭配一個(gè)后置攝像頭，通過(guò)AI摳圖技術(shù)，便可將主講教室老師的數(shù)字人像清晰畢現(xiàn)在板書(shū)、課件的雙屏畫(huà)面中，并傳輸?shù)铰?tīng)講教室的雙屏，讓聽(tīng)講教室的學(xué)生身臨其境；還可將板書(shū)、課件、老師音像三大課堂元素全數(shù)字化清晰錄制，更好解決了課堂“最后一公里”問(wèn)題。嘿板OS數(shù)字孿生教室致力于推進(jìn)三個(gè)課堂的常態(tài)化落地，助力實(shí)現(xiàn)教育公平。

　　走進(jìn)新課改計(jì)算機(jī)教室，觀眾深度體驗(yàn)到了技術(shù)與教學(xué)融合的圖景對(duì)新課改落地的助力。新華三新課改教室支持英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的教、練、測(cè)、考業(yè)務(wù)，以適應(yīng)中高考的英語(yǔ)聽(tīng)力人機(jī)交互考試；同時(shí)支持AI、編程、多媒體3D等教學(xué)任務(wù)，對(duì)接信息技術(shù)水平考試要求。

　　大連小窯灣教育園深度應(yīng)用了新華三新課改計(jì)算機(jī)教室，整個(gè)教育園所有計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音教室共有近900臺(tái)云終端和虛擬桌面。計(jì)算機(jī)教室支持語(yǔ)音互動(dòng)、分組討論、個(gè)別通話等教學(xué)方式，讓互動(dòng)課堂、融合課堂、精準(zhǔn)教學(xué)等新型教學(xué)模式得以實(shí)現(xiàn)，教師的教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。

　　打破學(xué)校圍墻

　　構(gòu)建區(qū)域智慧教育新生態(tài)

　　教育數(shù)字化既是時(shí)代要求，也是推動(dòng)教育走向更加公平的必要途徑。新華三展區(qū)中的“深圳市云端學(xué)校”，在信息技術(shù)支撐下，形成“直播互動(dòng)+智能輔助”的云端“主講+輔講”雙師教學(xué)新模式，云端學(xué)校總部校區(qū)與入駐校聯(lián)結(jié)形成“1間主講教室+多間輔講教室”的全新教學(xué)環(huán)境，打破教育壁壘，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源、模式的共享。

　　上海閔行智慧教育示范區(qū)則充分體現(xiàn)了教育治理的現(xiàn)代化。閔行智慧教育云平臺(tái)的數(shù)字基座改變了此前業(yè)務(wù)平臺(tái)間的數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象；應(yīng)用側(cè)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯集到閔行區(qū)教育云中，截止目前，以教育中臺(tái)為核心的云平臺(tái)上已實(shí)現(xiàn)36個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，清洗數(shù)據(jù)8億條，為教育業(yè)務(wù)開(kāi)展及管理提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐。

　　從單個(gè)學(xué)校智慧校園建設(shè)到區(qū)域智慧教育生態(tài)構(gòu)成，新華三的區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型全場(chǎng)景解決方案，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域與學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)應(yīng)用等方面的融合，構(gòu)建了開(kāi)放的、多維度的學(xué)習(xí)空間，從而打造高品質(zhì)教育，推動(dòng)教育均衡化發(fā)展。

　　演講區(qū)也吸引了眾多觀眾的駐足、傾聽(tīng)。開(kāi)展期間，新華三每天安排9場(chǎng)校園數(shù)字化建設(shè)小課堂，內(nèi)容涵蓋對(duì)智慧教育變革、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等的深度解析，也包括應(yīng)用于各教育場(chǎng)景的教育裝備、產(chǎn)品等，為觀眾提供教育轉(zhuǎn)型的深入洞見(jiàn)與可落地的實(shí)踐。

　　未來(lái)已來(lái)。從智慧教室、智慧校園到區(qū)域智慧教育，從教學(xué)方式變革、教育空間變革到教育生態(tài)變革，新華三集團(tuán)正在以其在智慧教育領(lǐng)域的整體實(shí)力，引領(lǐng)教育全要素、全業(yè)務(wù)、全領(lǐng)域和全流程的轉(zhuǎn)型。