近日，教育出版研究專家座談會召開。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席會議并講話。

　　會議指出，加強教育出版研究是深入學習貫徹習近平總書記關于教材工作重要指示批示和重要回信精神，落實教育強國建設規(guī)劃綱要及三年行動計劃部署要求的重要舉措，對持續(xù)提升教材建設質(zhì)量、服務支撐教育強國戰(zhàn)略具有重要意義。

　　會議強調(diào)，要持續(xù)深化對習近平總書記關于教育的重要論述的研究闡釋，牢牢把握教育出版的政治方向和育人導向，始終將“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題貫穿研究全過程。要緊扣教育綜合改革與教育教學實際，聚焦學科融合、科技前沿和社會需求，推動理論研究與教材建設實踐深度對接。要系統(tǒng)研究教材落實立德樹人根本任務的方法路徑，梳理總結(jié)教材發(fā)展歷史和教材建設規(guī)律，創(chuàng)新探索人工智能與教育出版的適配融合，著力構(gòu)建新時代高水平教育理論體系和中國特色高質(zhì)量教材體系，持續(xù)提升教育出版研究與實踐的國際傳播能力。