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激活城市治理中的“青春力量”

http://www.www.2776g.com2026年06月10日 13:51教育裝備網

  從青年人才社區實踐“居創一體”模式,到用“治愈風”改造地鐵口交通痛點,再到將世博會博物館元素“搬進”動遷小區……近日,上海浦東新區“青新煥彩”行動路演展示中,18位青年代表登上舞臺呈現他們關于城市微更新的創意“金點子”。這些充滿想象力的方案,不僅是城市空間品質提升的“良方”,更是青年群體主動參與城市治理、積極貢獻智慧的生動縮影。

  青年是城市增強發展活力、積蓄發展后勁的重要力量。“推進城市治理”的時代課題,為青年展現才華提供了廣闊的舞臺。青年思想活躍、勇于創新,對新鮮事物接受快,對美好生活懷有豐富想象與強烈向往。他們不輕易“將就”的個性,使其能夠敏銳地發現城市中那些“習焉不察”的問題,并提出富有想象力的解決方案。例如,用“治愈風”的巧思破解地鐵口走路難、找車難、搬車難的痛點,讓城市微更新更具溫度與趣味,正是青年特有的審美視角與創新思維的生動體現。

  城市是青年追求美好生活、實現社會價值的重要空間。社區好不好、交通便不便利、公共空間有沒有活力,直接影響著青年的生活品質,也使他們對城市更新懷有殷切的期待。因此,青年既有發現城市治理問題的能力,也有解決城市治理難題的動力。從動遷居民對文化記憶的渴望,到小“園藝師”對自然體驗的需求,青年總能敏銳地捕捉到這些容易被忽視的“城市心聲”,并為此生出“奇思妙想”。當前,我國城市發展正從大規模增量擴張階段轉向以存量提質增效為主的新階段,城市治理也面臨從基礎建設向品質提升、從空間管理向社會治理的深刻變革,更加需要精細化的治理、人性化的設計,而這些恰恰是青年擅長且愿意投入的領域。

  為青年“大有所為”鋪路搭橋,要拓展青年有序參與城市治理渠道,讓青年的“金點子”能夠走出路演大廳、落地街頭巷尾。例如,共青團上海市浦東新區委員會,充分發揮組織優勢,主動整合多方資源,持續推進“青新煥彩”行動,為解決青年在城市治理中存在的“想參與卻不知門路”“有創意卻難落地”的困境提供了有效路徑。借鑒這些有益經驗,拓展青年有序參與城市治理渠道,可以從三個方面發力。

  一是搭建“賽會式”平臺,讓青年的城市治理創意有機會“亮相”。通過項目化運作、路演展示、資源對接等方式,將青年關于城市微更新的創意和合理建議與相關部門、專業機構對接。這樣既能賦予青年城市治理建議權,也有利于提升城市治理的創新性。二要建立長效機制,讓青年有機融入社區治理“小單元”。不能把“路演”等項目當成一次性活動,更不能讓青年參與城市治理停留在“打卡”層面。可以嘗試探索青年業委會模式,設置社區青年規劃師、大學生“社會兼職委員”等崗位,鼓勵青年擔任項目“主理人”或社區“合伙人”,讓青年從社區治理的“旁觀者”變為“主人翁”。三是暢通“線上+線下”雙渠道,讓青年建言獻策有處發聲。可以充分利用數字化手段,搭建線上“青年議事廳”或社區治理小程序,方便青年利用碎片化時間為城市治理建言獻策。線下則可以依托青年中心、人才公寓等陣地,打造“居創一體”的創意空間,使日常居住空間成為青年思想碰撞、協同治理的孵化器。

  青年在城市治理中能夠積極有為,不僅源于他們的創意與活力,更在于他們內心的動力與價值取向。因此,高校要堅持思政教育鑄魂育人,為青年“大有作為”把舵領航,搭建更多平臺引導新時代青年將個人成長融入城市發展、將人生理想寫在基層大地。當青年走出校園、深入社區,努力解決地鐵口交通擁堵問題、改造公共空間、回應居民訴求,收獲的不僅是參與城市治理的成就感,更在服務現代化人民城市建設的生動實踐中強化了責任擔當。這一過程本身就是一堂生動的思政大課。

  當青年真正把“小我”融入“大我”,把個人理想同國家需要、人民需要緊密相連,便能更好地在回應“人民城市人民建,人民城市為人民”的時代課題中找到人生坐標,實現青春價值。

  (作者系天津外國語大學馬克思主義學院副教授)

(來源:《中國教育報》 )
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