為落實《國務院關于深入實施“人工智能+”行動的意見》部署要求，近日，教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、科技部、國家數據局聯合印發《“人工智能+教育”行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》），旨在一體推進人工智能人才培養和應用創新，統籌謀劃基礎環境和創新生態建設，系統構建智能時代的教育體系。

　　《行動計劃》提出推進“十五五”期間“人工智能+教育”四大重點任務。一是推動人工智能人才培養與素養提升。基礎教育階段確保開齊開足開好人工智能課程，著力培養學生智能思維；高等教育階段將人工智能納入公共基礎課程體系；職業教育階段推動傳統產業相關專業的智能轉型，培養適應產業變革的高技能人才；促進全社會的人工智能通識教育，全面提升教師的數字素養和技能，充分激發其應用人工智能創新教育教學模式的內生動力。

　　二是促進人工智能與教育深度融合。賦能學生學習，推動德智體美勞全面發展、滿足多元化個性化學習需求、促進教育優質均衡和全納包容；賦能教師教學，推動構建覆蓋課前、課中、課后全環節的智能應用；賦能教育治理，實現便捷服務、精準管理、科學決策；賦能科學研究，積極推動人工智能驅動的科研范式變革。

　　三是建強“人工智能+教育”基礎環境。構筑智能教育基座，建設國家教育智能算力服務平臺（教育智聯網），提供高質量算力支撐、數據服務、模型能力和智能體工具；培育應用生態，共同構建多元主體協同眾創生態；建立智能應用能力評估體系，遴選優質成熟智能應用；建設未來教育空間，打造未來課堂、未來學校、未來學習中心、未來實訓中心。

　　四是優化“人工智能+教育”發展生態。深化研究創新，推動多學科交叉，構建“政產學研金”協同機制，培育高質量教育智能產品；強化條件保障，構建契合人工智能發展的教育政策制度體系；拓展國際合作，推動優質公共產品和中國標準“走出去”；筑牢安全屏障，守牢人工智能安全底線。

　　教育部科學技術與信息化司負責人介紹，“人工智能+教育”的總體思路是堅持育人為本，既要啟迪學生智慧、激發創新思維，更要注重關懷學生心靈成長、塑造健全人格；堅持素養為先，大力推進人工智能全學段教育和全社會通識教育；堅持應用導向，立足個性學習、教師減負、科學決策等教育熱點問題，布局一批具有前瞻價值、變革意義的應用場景；堅持智能向善，統籌發展和安全，研制人工智能標準規范，加強內容安全、技術安全、數據安全、算法安全和倫理安全的評估與保護。

　　該負責人表示，《行動計劃》四大政策亮點突出，即實現人工智能教育全階段覆蓋，促進人工智能應用全場景觸達，提供人工智能環境全方位保障，推動人工智能機制全要素創新。