4月12日下午噩耗傳來，德海走了，我潸然淚下。

　　3月13日，你來微信說：“我最近身體有病，渾身沒有力氣，已經住院一個星期。”我很擔心，給你發信。3月16日你女兒來信說：“父親住院10天了，精神狀態好多了，能吃能喝一些了。關心我父親的老師們，請你們放心。”3月25日，你來信說出院了，現在家中，還發來相片，看上去精神不錯。我問你，要不要給你寄點營養品？你還說，暫時不要。沒有想到，你走了。我失去了最親密的老同學，我的學兄。

　　3年前，我出了一本懷舊的口袋書《如夢集》，回憶新中國成立之初我們在北京師范大學的學習生活情境。我提到，1949年8月，我們坐同一列火車用了53個小時從上海來到北京。你看后來信說，“不是8月，而是9月19日到達北京，我當年記日記”，并且引得你也寫起回憶錄來。去年4月3日，你給我發來長文《在北京師范大學讀書》，共51頁，詳細回憶了在北師大的讀書時光。讀著你的文字，好像我們倆又回到了青年時代，同坐在一個教室中。這些場景，今天已成永遠的回憶。

　　你和我都是解放后北師大教育系第一屆同學，你長我兩歲，是我的學兄。1951年我提前去蘇聯學習，你1953年畢業后被分配到西北師范大學（時稱西北師范學院）教育系工作，至今已有73年。同學時代，你是我們班上用功讀書的學生，好學深思，學習刻苦，積累了較好的理論基礎。你出生在浙江金華，70多年來扎根西北，不計名利，潛心學術，精心育人，在西北師大培養了大批優秀人才。無論在教育研究上，還是在培育人才上，都作出了驕人的成績，為西北教育理論發展樹立了一面旗幟，正是扎根西北的胡楊。

　　我1956年從蘇聯回國，回到北師大工作，但沒有能與你取得聯系。直到1980年哥倫比亞大學胡昌度教授在北師大講比較教育，你來聽講，我們才又在一起，隨后共同參加了第一本《比較教育》教材的編寫。此后，你一直從事教育學基本理論研究工作。1992年由我主編的《教育大辭典》分卷本出版，緊接著進行合編本工作。為了“再創造、高質量”，我們改組了編委會，請了一批頂級專家組成新的編委會，我就想到了你，請你擔任編委，并幫我審稿改稿。1994年春天，你來到北京，為《教育學》分卷把關，修改稿件。你在北師大教育管理學院住了4個多月。那時我正擔任教育管理學院院長，我們能天天見面，有機會討論教育基本理論中的一些問題，在學術上向你學習了許多東西。我們共同度過了猶如當年同窗時的愉快時光。

　　1994年，你的作品《人生與教師修養》出版，要我作序。這是老同學對我的信任。可惜當時沒有把書讀完再寫，只匆匆忙忙寫了一點感想。現在再看這篇序，感到有負老同學的期望。今天重讀，感到這是一本充滿哲理并富有深刻文化內涵的著作，論述了人生的重大問題，對教育基本理論問題作了精辟解讀。

　　首先，書中對人、人性、人的本質，運用馬克思辯證唯物主義觀點進行科學論述。特別是關于人性的論述，第一次沖破了極左思潮對人性討論的禁錮，澄清了一些模糊認識。你有著一股學術勇氣，敢于追求真理。

　　二是書中詳細論述了什么叫修養，人為什么要修養，修養什么。書中說，修養就是：“一個人為了發展，完善自己，總要在真、善、美、德、智、體、知、情、意、行等方面有所追求。”修養是為了完善自己內在的要求，也是適應社會生活的要求。書中詳細闡述了中國人修養的內涵和中華優秀傳統文化中的修身傳統。

　　三是書中特別論述了教師為什么要修養。教師從事的是培養人的活動，要傳承、傳道和發展人類文化的優秀成果，要促進人類個體的健康、完善發展，要推動人類社會發展，所以要有更高的修養。

　　《人生與教師修養》是你擔任西北師范大學教師培訓中心教師時講的課程，確是一部人生教育學的教科書。

　　1998年，你又送給我一本新著《教育學原理》。這是你經過幾十年對教育基本理論的思考和研究，積累了幾十年培養本科生和研究生的教學經驗，形成的對教育學科建設的理論結晶。《教育學原理》從教育的起源、中國教育學的發展，到教育學科的建設，都深刻地闡述了自創的觀點，論述了教育學的學科體系結構，并列出了一份教育學科體系的圖譜。確是一部教育學的奠基之作。

　　前年，你又給我寄來新著《教育學是什么——胡德海教育隨筆》。雖說是隨筆，卻是你對教育的進一步思考。書中對什么是教育學，教育學的內涵、體系與課程等教育基本理論進行了深入探討，對當前教育實踐中存在的問題進行了理性分析。其中有一篇文章《關于什么是教育學的問題》，我對此文中關于教育學和教育科學概念有稍稍不同的意見，寫了《簡論教育科學知識體系的問題》與你討論。我們共同討論，最后意見是一致的。我十分佩服你身上那種勤于學習、勇于探討、心無旁騖、潛心學術的精神，鮐背之年仍在躬耕教育研究，不斷思考，筆耕不輟。

　　你出生于南方教師之家，青年時代就決心投身教育，北師大畢業后即到西北師大，不畏艱苦，70多年如一日服務于西北教育，被人們譽為扎根西北的、永遠青春的“教育胡楊”。現在你走了，我們永遠懷念你！

　　（作者系中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授）